Hoy hemos hecho una actividad (dibujo) en el que teniamos que ver el pliegue y decir el sentido de curvatura (anticlinal o sinclinal). Después empezamos nuevo apartado sobre los riesgos volcánicos y hicimos la siguiente pregunta:
¿Qué coincidencia hay entre los límites de placa y la mayoria de volcanes y terremotos?
Finalmente hicimos un dibujo de un volcán nombrando sus partes.
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